Autocuidado en salud mental

Autocuidado en salud mental
ÁREA DE GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR

Hemos realizado experiencias de formación docente en temáticas ligadas a la salud mental considerando estrategias para el autocuidado personal y laboral,  integrándolas como complemento transversal en el curriculum, permitiendo mejorar estándares de aprendizaje en los estudiantes a través de capacitaciones dirigidas a docentes y equipos de aula en todos los niveles de enseñanza.

Se han realizado 5 programas de desarrollo docente durante el año 2020 al 2024

2020

– Capacitación a docentes en herramientas para favorecer el autocuidado personal y sana convivencia. 176 horas de formación. Realizado en Colegio Santa Cruz de Loncoche.

2021

– Capacitación a docentes para favorecer el autocuidado personal y la sana convivencia. 196 horas de formación. Realizado en Colegio Santa Cruz de Loncoche.

– Capacitación a docentes para favorecer el autocuidado personal y la sana convivencia. 120 horas de formación. Realizado en The Mission College, Osorno.  

2023

– Capacitación a docentes en herramientas para favorecer el autocuidado personal y sana convivencia. Realizado en The Mission College, Osorno.

2024

– Capacitación a docentes en herramientas para favorecer el autocuidado personal y sana convivencia. Realizado en Colegio de Aplicación, Temuco.

Celinda Valdebenito Cura

Celinda del Carmen Valdebenito Cura, es psicóloga de la Universidad Católica de Temuco y Magister en Psicología Jurídica e Intervención Psicosocial, Mención Evaluación
Pericial Forense. 

Posee una amplia experiencia en intervención psicosocial, destacándose su labor durante 7 años como psicóloga del Programa Habilidades para la Vida en la comuna de Saavedra. Actualmente se desempeña como Profesional delegada de Libertad Vigilada/Intensiva Centro de Reinserción Social Temuco en la Gendarmería de Chile. 

Posee experiencia como docente de pregrado en la Universidad Católica de Temuco, realizando las cátedras de Taller de Desarrollo Personal y Profesional II y el Optativo
Profesionalizante Psicología Jurídica.

Rocío Cristi González

Rocío Cristi González, Trabajadora Social Universidad de La Frontera. Magister en Neurociencias de la Educación, Cognición y Aprendizaje. Diplomado, Derechos Humanos, Políticas Públicas e Interculturalidad. Doctoranda en Educación, Universitat Autònoma de Barcelona.

Desarrolladora académica enfocada en estrategias activas de enseñanza para el aprendizaje profundo; acompañamiento a Comunidades de Aprendizaje interdisciplinarias con foco en la innovación para el mejoramiento de la docencia.

Experiencia laboral en docencia universitaria; trabajo interdisciplinario en programas de apoyo a la labor docente; participante en ATE para universidad regional en materia de gestión académica y gobernanza intermedia; revisora de proyectos de innovación docente en educación superior; coordinadora de programas de diplomatura; revisora de trabajos de divulgación científica (Foro AEQUALIS). 

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