Asesoría en cultura del dato

Asesoría en cultura del dato
ÁREA GESTIÓN CURRICULAR

La gestión de datos en el sistema escolar ha cobrado relevancia productos de los desafíos y oportunidades que trae consigo el trabajar con datos e información interna. Por ello, se han realizado experiencias formativas con énfasis en la instalación de capacidades en los equipos para la recopilación de data, análisis de instrumentos, comunicación de resultados y su uso en la toma de decisiones pedagógicas y a nivel administrativo vinculadas al quehacer escolar. Esta formación considera el trabajo con equipos de gestión y/o de docentes a través de asesorías en modalidad presencial o a distancia según el contexto y necesidades del establecimiento. 

Se han realizado 4 programas de desarrollo docente durante el año 2020 al 2022

2020

– Capacitación en la gestión de datos para la toma de decisiones en el sistema escolar. 30 horas de asesoría. Colegio San Francisco de Asís, Chol Chol.

2021

– Capacitación en la gestión de datos para la toma de decisiones en el sistema escolar. 32 horas de asesoría. Realizado en Colegio Santa Cruz de Loncoche.

– Capacitación en la gestión de datos para la toma de decisiones en el sistema escolar 37 horas de asesoría.  Realizado en The Mission College, Osorno.

2022

– Capacitación en la gestión de datos para la toma de decisiones en el sistema escolar. 63 horas de formación. Realizado en The Mission College, Osorno.

Celinda Valdebenito Cura

Celinda del Carmen Valdebenito Cura, es psicóloga de la Universidad Católica de Temuco y Magister en Psicología Jurídica e Intervención Psicosocial, Mención Evaluación
Pericial Forense. 

Posee una amplia experiencia en intervención psicosocial, destacándose su labor durante 7 años como psicóloga del Programa Habilidades para la Vida en la comuna de Saavedra. Actualmente se desempeña como Profesional delegada de Libertad Vigilada/Intensiva Centro de Reinserción Social Temuco en la Gendarmería de Chile. 

Posee experiencia como docente de pregrado en la Universidad Católica de Temuco, realizando las cátedras de Taller de Desarrollo Personal y Profesional II y el Optativo
Profesionalizante Psicología Jurídica.

Rocío Cristi González

Rocío Cristi González, Trabajadora Social Universidad de La Frontera. Magister en Neurociencias de la Educación, Cognición y Aprendizaje. Diplomado, Derechos Humanos, Políticas Públicas e Interculturalidad. Doctoranda en Educación, Universitat Autònoma de Barcelona.

Desarrolladora académica enfocada en estrategias activas de enseñanza para el aprendizaje profundo; acompañamiento a Comunidades de Aprendizaje interdisciplinarias con foco en la innovación para el mejoramiento de la docencia.

Experiencia laboral en docencia universitaria; trabajo interdisciplinario en programas de apoyo a la labor docente; participante en ATE para universidad regional en materia de gestión académica y gobernanza intermedia; revisora de proyectos de innovación docente en educación superior; coordinadora de programas de diplomatura; revisora de trabajos de divulgación científica (Foro AEQUALIS). 

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