Hemos realizado experiencias de desarrollo profesional docente ligadas al Diseño para el aprendizaje significativo con foco en la planificación, implementación, monitoreo y evaluación de aprendizajes desde un enfoque pedagógico socio constructivista, a través de capacitaciones y acompañamiento a equipos de aula en todos los niveles educativos. Estas experiencias se han realizado considerando el contexto donde se inserta la comunidad educativa.
Se han realizado 22 programas de desarrollo docente durante el año 2018 al 2024
2018
– Capacitación para docentes en planificación, evaluación y reflexión pedagógica con foco en enseñanza prebásica. 24 horas de formación. Realizado en Colegio Santa Cruz de Loncoche.
-Capacitación para docentes en planificación, evaluación y reflexión pedagógica con foco en enseñanza básica. 24 horas de formación. Realizado en Colegio Santa Cruz de Loncoche.
– Asesoría y Capacitación a Docentes de primer y segundo ciclo en Diseño Didáctico y Evaluación de Aprendizajes. 300 horas de formación. Realizado en The Mission College, Osorno.
2019
– Enfoque curricular y diseño para el aprendizaje significativo y pertinente para todas y todos los estudiantes. 128 horas de formación. Realizado en The Mission College, Osorno.
– ¿Cómo construimos aprendizaje?: una mirada crítica desde los aportes de la práctica multidisciplinar en contexto educativo. 20 horas de formación. Realizado en Colegio Santa Cruz de Loncoche.
– Diseño para el aprendizaje significativo y pertinente para todas y todos los estudiantes. 130 horas de formación. Realizado en Colegio Santa Cruz de Loncoche.
2020
– Asesoría y capacitación a docentes de primer y segundo ciclo en diseño didáctico y evaluación de los aprendizajes. 196 horas de formación. Realizado en The Mission College, Osorno.
– Diseño para el aprendizaje significativo para estudiantes de establecimientos Técnico Profesionales. 60 horas de formación. Realizado en The Mission College, Osorno.
2021
– Diseño para el aprendizaje significativo y pertinente para todas y todos los estudiantes. Modalidad a distancia: 63 horas. Modalidad presencial: 98 horas. Realizado en The Mission College, Osorno.
– Diseño para el aprendizaje significativo para estudiantes Técnico Profesionales. Modalidad a distancia: 27 horas. Modalidad presencial: 56 horas. Realizado en The Mission College, Osorno.
– Acompañamiento y Asesoría para docentes de prebásica, 1er y 2do ciclo en Diseño para el aprendizaje significativo y pertinente para todas y todos los estudiantes. 27 horas de formación. Realizado en Escuela Araucanía N°510
– Diseño para el aprendizaje significativo y pertinente para todas y todos los estudiantes. 9 horas de formación. Realizado en Colegio Santa Cruz de Victoria.
– Diseño para el aprendizaje significativo y pertinente para todas y todos los estudiantes. 24 horas de formación. Realizado en Escuela Municipal El trencito, Temuco.
2022
– Asesoría en diseño para el aprendizaje significativo y pertinente para todas y todos los estudiantes. 693 horas de formación. Realizado enThe Mission College, Osorno.
– Asesoría en diseño para el aprendizaje significativo para estudiantes de establecimientos Técnicos Profesionales. 189 horas de formación. Realizado en The Mission College, Osorno.
– Asesoría para el acompañamiento docente al aula, retroalimentación y reflexión pedagógica. 290 horas de formación. Realizado en Colegio Santa Cruz de Victoria.
– Acompañamiento docente para el aprendizaje significativo e inclusivo de estudiantes. 112 horas de formación. Realizado en Liceo San Francisco de Asís, Chol Chol.
– Clases virtuales y herramientas digitales colaborativas. 20 horas de formación. Realizado en Escuela Lothar Kommer Bruger, Santiago.
2023
– Acompañamiento docente para el aprendizaje significativo e inclusivo de estudiantes. 218 horas de formación. Realizado en Colegio Pierre Faure, Punta Arenas.
– Acompañamiento docente para el aprendizaje significativo e inclusivo de estudiantes. 160 horas de formación. Realizado en Colegio Santa Cruz de Victoria.
2024
– Acompañamiento docente para el aprendizaje significativo e inclusivo de estudiantes. 48 horas de formación. Realizado en The Mission College, Osorno.
– Acompañamiento docente para el aprendizaje significativo e inclusivo de estudiantes. 67 horas de formación. Realizado en Proyecto de Futuro, Paillaco.
