Mónica Kaechele es Profesora de Historia, Geografía y Educación Cívica de la Universidad de la Frontera, Chile, cuenta con los títulos de Magíster en Informática Educativa de la misma universidad y Doctora en Educación de la Universidad de Barcelona, España.
Su trayectoria incluye cargos de Dirección, docencia, investigación y publicaciones en áreas como Liderazgo Pedagógico, Educación y Tecnología, y Diseño de Enseñanza. En la actualidad, ejerce como Docente en el Magíster en Gestión Escolar y en el Magíster de Educación en la Universidad Católica de Temuco desde el año 2007 y 2016, respectivamente. Además, se desempeña como Directora de Tecnología Educativa en la misma institución desde el 2017.
Mónica también ha tenido participación en proyectos de Mejoramiento Institucional, siendo Directora Alterna del Convenio de Desempeño Regional en la Universidad Católica de Temuco en el período del 2013 al 2017, enfocado en fortalecer el desempeño institucional. Además de su labor académica, ha sido docente en el Postítulo de Historia, Geografía y Ciencias Sociales del CPEIP en 2017 y en el Diplomado de Gestión y Liderazgo Escolar del Plan de Formación de Directores de la Universidad Católica de Temuco durante 2014 y 2015.
Con una sólida formación académica y una amplia experiencia en el ámbito educativo, Mónica Kaechele destaca como una experta en su campo y una destacada contribuyente a la mejora y fortalecimiento de la educación.
Celinda del Carmen Valdebenito Cura, es psicóloga de la Universidad Católica de Temuco y Magister en Psicología Jurídica e Intervención Psicosocial, Mención Evaluación
Pericial Forense.
Posee una amplia experiencia en intervención psicosocial, destacándose su labor durante 7 años como psicóloga del Programa Habilidades para la Vida en la comuna de Saavedra. Actualmente se desempeña como Profesional delegada de Libertad Vigilada/Intensiva Centro de Reinserción Social Temuco en la Gendarmería de Chile.
Posee experiencia como docente de pregrado en la Universidad Católica de Temuco, realizando las cátedras de Taller de Desarrollo Personal y Profesional II y el Optativo
Profesionalizante Psicología Jurídica.
Rocío Cristi González, Trabajadora Social Universidad de La Frontera. Magister en Neurociencias de la Educación, Cognición y Aprendizaje. Diplomado, Derechos Humanos, Políticas Públicas e Interculturalidad. Doctoranda en Educación, Universitat Autònoma de Barcelona.
Desarrolladora académica enfocada en estrategias activas de enseñanza para el aprendizaje profundo; acompañamiento a Comunidades de Aprendizaje interdisciplinarias con foco en la innovación para el mejoramiento de la docencia.
Experiencia laboral en docencia universitaria; trabajo interdisciplinario en programas de apoyo a la labor docente; participante en ATE para universidad regional en materia de gestión académica y gobernanza intermedia; revisora de proyectos de innovación docente en educación superior; coordinadora de programas de diplomatura; revisora de trabajos de divulgación científica (Foro AEQUALIS).
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