Ricardo Antonio García Hormazabal

Ricardo Antonio García Hormazabal, Licenciado en Psicología por la Universidad Mayor de Temuco, y ha cursado un Master en Investigación Educativa y un Doctorado en Ciencias de la Educación en la Universidad de Extremadura, España. Además, cuenta con diversos diplomados en Gestión Curricular, Formación por Competencias y Gestión y Evaluación de Proyectos en educación superior.

Desde el año 2003, se desempeña como Profesional de apoyo a la docencia en la Universidad Católica de Temuco, destacando en áreas como Psicología Educacional, Competencias Docentes, Docencia Universitaria y Evaluación de aprendizajes y competencias. Durante el año 2018, ocupó el cargo de Director del Centro de Desarrollo e Innovación de la Docencia (CeDID), demostrando su liderazgo y compromiso con la mejora de la enseñanza y el aprendizaje en el ámbito universitario.

Además, ha sido Director del Proyecto DGIP 2015 “Aprendizaje de pares y efectividad de la enseñanza. Evaluación de impacto del programa Colegio de Ayudantes en la UC Temuco”, lo que evidencia su dedicación a la investigación educativa.

Ricardo García es un profesional capacitado y comprometido con la educación y el desarrollo docente. Su trayectoria en la docencia y la investigación lo convierten en una figura influyente y valiosa en el ámbito educativo.

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