Sandra Elisa Osorio Gonnet es Educadora Diferencial con Mención en Trastornos de Audición y Lenguaje, graduada de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Cuenta además con un Magíster en Gestión Educacional y un Diplomado en Métodos Cualitativos para la Investigación Social.
En su trayectoria profesional destaca su trabajo como docente, Coordinadora Comunal de Proyectos de Integración y Jefa de Carrera Educación Diferencial en la Universidad Santo Tomás. Sandra también se desempeña como investigadora y relatora en cursos de capacitación en temas de inclusión.
Sandra es un agente que contribuye a la educación inclusiva y la formación de profesionales en el ámbito educativo.
Celinda del Carmen Valdebenito Cura, es psicóloga de la Universidad Católica de Temuco y Magister en Psicología Jurídica e Intervención Psicosocial, Mención Evaluación
Pericial Forense.
Posee una amplia experiencia en intervención psicosocial, destacándose su labor durante 7 años como psicóloga del Programa Habilidades para la Vida en la comuna de Saavedra. Actualmente se desempeña como Profesional delegada de Libertad Vigilada/Intensiva Centro de Reinserción Social Temuco en la Gendarmería de Chile.
Posee experiencia como docente de pregrado en la Universidad Católica de Temuco, realizando las cátedras de Taller de Desarrollo Personal y Profesional II y el Optativo
Profesionalizante Psicología Jurídica.
Rocío Cristi González, Trabajadora Social Universidad de La Frontera. Magister en Neurociencias de la Educación, Cognición y Aprendizaje. Diplomado, Derechos Humanos, Políticas Públicas e Interculturalidad. Doctoranda en Educación, Universitat Autònoma de Barcelona.
Desarrolladora académica enfocada en estrategias activas de enseñanza para el aprendizaje profundo; acompañamiento a Comunidades de Aprendizaje interdisciplinarias con foco en la innovación para el mejoramiento de la docencia.
Experiencia laboral en docencia universitaria; trabajo interdisciplinario en programas de apoyo a la labor docente; participante en ATE para universidad regional en materia de gestión académica y gobernanza intermedia; revisora de proyectos de innovación docente en educación superior; coordinadora de programas de diplomatura; revisora de trabajos de divulgación científica (Foro AEQUALIS).
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