

Jaime Carlos Bascuñan Muñoz se forma en Filosofía y Teología en la Pontificia Universidad Católica de Chile, así también realiza estudios pastorales y de divinidad con concentración en misión mundial en Loyola University y Catholic Theological Union en Chicago, respectivamente. Es Doctor en Ministerio con especialización en Teología Práctica y Espiritualidad de Catholic Theological Union, Chicago.
Su experiencia como Director del programa de diaconado en la University of Saint Mary of the Lake, Chicago, ha destacado su conocimiento en Filosofía, Teología y Espiritualidad. Desde el 2017, desempeña el cargo de Profesor Asistente y forma parte del núcleo académico en la Universidad Católica Silva Henríquez y en la Universidad Católica de Temuco. Además, durante el período 2013 al 2015, ocupó el cargo de Coordinador del Equipo de Teología del Instituto de Estudios Teológicos de la Universidad Católica de Temuco. Su amplia trayectoria en docencia incluye el diseño e implementación de diplomados y talleres de capacitación en pastoral educativa, espiritualidad y desarrollo humano en colegios católicos de la región.
Con una sólida formación académica Jaime Carlos Bascuñan Muñoz es un referente en el campo de la Filosofía, Teología y Espiritualidad, contribuyendo al desarrollo académico y religioso en las instituciones en las que ha participado.
Celinda del Carmen Valdebenito Cura, es psicóloga de la Universidad Católica de Temuco y Magister en Psicología Jurídica e Intervención Psicosocial, Mención Evaluación
Pericial Forense.
Posee una amplia experiencia en intervención psicosocial, destacándose su labor durante 7 años como psicóloga del Programa Habilidades para la Vida en la comuna de Saavedra. Actualmente se desempeña como Profesional delegada de Libertad Vigilada/Intensiva Centro de Reinserción Social Temuco en la Gendarmería de Chile.
Posee experiencia como docente de pregrado en la Universidad Católica de Temuco, realizando las cátedras de Taller de Desarrollo Personal y Profesional II y el Optativo
Profesionalizante Psicología Jurídica.
Rocío Cristi González, Trabajadora Social Universidad de La Frontera. Magister en Neurociencias de la Educación, Cognición y Aprendizaje. Diplomado, Derechos Humanos, Políticas Públicas e Interculturalidad. Doctoranda en Educación, Universitat Autònoma de Barcelona.
Desarrolladora académica enfocada en estrategias activas de enseñanza para el aprendizaje profundo; acompañamiento a Comunidades de Aprendizaje interdisciplinarias con foco en la innovación para el mejoramiento de la docencia.
Experiencia laboral en docencia universitaria; trabajo interdisciplinario en programas de apoyo a la labor docente; participante en ATE para universidad regional en materia de gestión académica y gobernanza intermedia; revisora de proyectos de innovación docente en educación superior; coordinadora de programas de diplomatura; revisora de trabajos de divulgación científica (Foro AEQUALIS).
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